|
YAPIM KUSAGI NEDIR?
·
6. 7. Ve 8.
siniflarda 2. dönemde yapilan tüm etkinlikleri kapsar. Birinci dönemde
ögrendigimiz (düzen kusagi ve kurgu kusagi) verilerine göre tasarimlarimizi
gerçeklestirme, hayata geçirmedir. Dönem sonunda Teknoloji ve Tasarim Senligi
etkinligi ile gerçeklestirilen ürünler tanitilir.
YAPIM KUSAGINDA DIKKAT
EDILMESI GEREKENLER
Yapilan tasarimlarda
sadece kendi hayal gücümüzü kullanacagiz. Ürünümüze kendimizden özgün
düsünceler katacagiz. (inovasyon)
Yapilan tasarimlar önemli
bir ihtiyacimizi karsilamalidir, yani ise yarayan ürünler tasarlayip yapacagiz.
Tüm tasarim sürecinde
arkadaslarimizin ürünleri hakkinda olumlu elestiriler yapacagiz. Ve kendi
tasarimlarimiza gelen elestirilere açik olacagiz.
Tasarimimizi yaparken
gerekli güvenlik önlemlerini alacagiz. (Tehlikeli maddeler, elektrik, kesici
delici aletler) dikkat edecegiz.
Tasarimlarimizi yaparken
atölye kurallarina uyacagiz.
Tasarimlarimizi yaparken
birinci dönemde ögrendigimiz (düzen ve kurgu kusagi) verilerinden
yararlanacagiz
Tüm tasarim sürecini ve
asamalarini Teknoloji ve Tasarim Günlügümüze tarihlendirerek kaydedecegiz.
,
Yapım Kuşağı Süreci
- Sorunu Araştırma
Tanımı ve Çözümü Tartışma: Ürüne yönelik tasarım etkinliklerinde yapılan gözlemler dikkate
alınarak değiştirmeyi geliştirmeyi düşünülen durumlar belirlenerek liste
yapılır. Bu aşamada şu sorulara cevap aranır: Nasıl? Niçin? Nerede? Neden? Ne
zaman? Kim İçin?
- Tasarımın Genel
Özelliklerini Belirleme: Olası
çözüm önerilerini, taşıması gereken genel özellikleri tanımlanan soru ve
koşulları dikkate alınarak gerekçeleriyle birlikte belirlenir. Bu aşamada şu
sorulara cevap verilir: Kim için? Nasıl kullanılacak? Nerede kullanılacak?
Neden kullanılacak? İşlevi ne olacak? Biçimi nasıl olacak?
- Taslak Tasarım
Önerisi Geliştirme: Tanımlanan
genel özellikleri taşıyan taslak tasarım önerileri çizilir. Çizimler bu
aşamada detaylandırılmaz.
- Tasarım Önerisine
Yönelik Araştırma Yapma: Ürüne
yönelik araştırmalar yapılır. Duruma göre benzer amaçlar için kullanılan kuram
ve sistemler araştırılır. Benzer tasarımlar incelenir. Bu aşamada şu sorulara
cevap verilir: Boyutları kullanım için uygun mu? Yani ergonomik mi? Güvenli
mi? Taşınabiliyor mu? Nasıl Üretilmiş? Hangi malzemeler kullanılmış?
Malzemeler geri dönüşümlü mü? Nasıl bir muhafazaya sahip? Nasıl bir dokuya
sahip? Ağırlığı ne kadar? Boyutları nasıl?
- Tasarım Önerisini
Geliştirme: Yapılan araştırma
sonuçları ve tasarım özellikleri dikkate alınarak tasarımların yapım resimleri
çizilir. Geliştirilen önerilerde özgünlük, rekabet edilebilirlik,
üretilebilirlik, farkındalık ve çevreye duyarlı özellikler kazandırılır.
(Kurgu kuşağındaki gibi)
- Yapım:
Bu aşamada geliştirilen önerilere göre atölye koşullarında işbirliği ile
üretime ve çalışmalara devam edilir. Çalışmalarda kullanılacak araç gereç ve
bunların kullanımı için uygun yöntemler belirlenir. Güvenlik önlemleri alınır.
- Değerlendirme ve Test
etme: Gerçekleştirilen tasarımın
sorunun çözümüne katkısı değerlendirilir. Bu aşamada şu sorulara cevap
verilir: Sorunu çözebiliyor mu? Kullanıcının ihtiyacını karşılıyor mu?
Birleştirme ve şekillendirmeye ne kadar uygun? Avantajları ve dezavantajları
neler? Benzerlerine göre zayıf ve üstün yönleri neler? Hangi özellikleri
değiştirilmeye uygun? Daha fazla geliştirilebilir mi?
- Değişiklik önerme:
Değerlendirme ve test sonuçları dikkate alınarak tasarımlara yönelik
değişiklik önerileri gerekçeleri ile yazılır. Bu önerilerin tasarımlara nasıl
aktarılacağı düşünülür. Çözüm yazılarak ve çizilerek ifade edilir. Yapılan tüm
çalışmalar teknoloji ve tasarım günlüğüne kaydedilir.
-
Pazarlanabilir Hâle Getirme: (8. Sınıflar İçin)
Pazarlanabilir hâle getirmek için neler yapmam gerektiğini
tartışarak listeledim mi? (ürün inovasyonu, marka, logo, ambalaj, reklam vb.).
Bulacağım markanın özgün ve akılda kalıcı olmasına dikkat ettim
mi?
Bulacağım logonun özgün ve akılda kalıcı olmasına dikkat ettim
mi?
Bulacağım sloganınözgün ve akılda kalıcı olmasına dikkat ettim
mi?
Tasarladığım ürünün özelliğine göre (ihtiyaç olması hâlinde) bir
ambalaj tasarladım mı?
Pazarlamaya hazır hâle getirdiğim ürünler için bir televizyon
reklamı senaryosu yazdım mı? Senaryonun, tüketicilerin ilgisini çekecek,
geliştirilen ürünün üstün ve farklı özelliklerini, kullanıcıya sağladığı
yararları ve çözdüğü sorunları vurgulayacak şekilde hazırlanmasına dikkat ettim
mi?
Tüm Yapım Kuşağı sürecinde tüm
aşamaları nasıl çözdüğümü tasarım günlüğüme kaydettim mi?
Celal ÖNGÜN
Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni
|
